1/1

なぜ社会人大学院で学ぶのか Ⅱ　ー人生１００年時代の学び直しー

¥1,760 税込

なら手数料無料の翌月払いでOK

別途送料がかかります。送料を確認する

目次は以下のとおりです。特別寄稿として神戸大学大学院経営学研究科研究科長の國部克彦先生に執筆いただき、その他17名の執筆者で全体を構成いたしました。なぜ社会人大学院で学ぶのかという問いに対して、合計18名のそれぞれの視点で一定の考え方を示しております。読者の皆様に気づきと驚きをお届けできればと思い執筆いたしました。ぜひお手に取っていただければ幸いです。

目次
はじめに
第１章〔特別寄稿〕社会人が論文を書く意味　－神戸大学MBAの経験から－〔國部克彦〕
第２章学び直しを支える職場の理解と配慮〔松井良和〕
第３章社会人特別選考を考える－何が出題されるか・どう対策するといいか－〔藤本研一〕
第４章入学しなくとも大学院で学ぶことはできる－科目等履修生制度と履修証明プログラム－〔乾喜一郎〕
第５章実務経験を活かす大学教員への道　－「教育力」と専門性の融合－〔鈴木健二〕
第６章実務家視点と「二毛作」的な研究材料の活かし方〔平松優太〕
第７章税理士試験科目免除大学院で庁内キャリアチェンジ〔小林伸幸〕
第8章養護教諭が行う授業の意義を探求する〔岸本優子〕
第９章ユビキタスな学び－海外で働きながら日本の大学院に挑戦－〔熊谷雄〕
第10章「地域貢献」に位置付ける博士後期課程進学〔玉城力〕
第11章ビジネスパーソンとしてのキャリア選択の幅を広げる社会人大学院〔千葉佑介〕
第12章社会人大学院での学びがもたらす未来への広がり〔大村敦子〕
第13章厳しかった修士６年間－失ったものと得たものと－〔上片洋子〕
第14章苦しくも楽しかった社会人ドクター生活〔岡部知行〕
第15章大学院における日本と欧米の異文化比較〔アンジェラ・ビシェヴァツ〕
第16章リカレント教育の実践と持続可能な学びの追求〔樋口隆史〕
第17章学び直しとキャリアの多様性〔浅田仁志〕
第18章即効性のない学問を学びに大学院へ〔山越誠司〕